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María Elena del Río
María Elena del Río

El diagnóstico de mi hijo es parte de la historia, ¡no es toda mi historia! Soy mamá azul empoderada. ¡Sí se puede! #autismo #TEA #HablemosdeAutismo

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Debemos resaltar más que sus necesidades especiales, sus capacidad sorprendentes de adaptación. . . Lo he dicho docenas de veces, y lo diré docenas de veces más, debemos enfocarnos en sus fortalezas, no en sus debilidades. . . Si nos enfocamos en sus debilidades vamos a producir dos efectos contrarios: minaremos la autoestima de nuestro peque que se sentirá frustrado por no lograr la meta, y minaremos nuestra fe en ellos de que si pueden conquistar estrellas. . . En cambio, si te enfocas en sus fortalezas y habilidades, pasará todo lo contrario, y te quedarás sorprendido como una habilidad saca a relucir otra que no habías descubierto. Además, si trabajas en sus intereses restringidos, su motivación intrínseca hará que se concentre y aprenda a una velocidad asombrosa. . . Recuerda que el autismo es enseñar distinto, no como el promedio de los niños, olvida esos métodos de enseñanza y enfócate en lo que si puede hacer, y sobre todo nunca olvides que ellos son Aprendices Visuales, con pictogramas y apoyos visuales, y eso debe ser la piedra angular de toda enseñanza. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tgd #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Si todos hacemos pequeñas cosas en cada lugar del planeta, si las juntamos serán cosas verdaderamente grandes. . . Si, somos el 1% y el 99% de las personas no saben de que va el autismo. Ni nosotras mismas lo sabíamos hasta tener un peque azul y nos sumerjimos en este mundo . Hay personas que nos quieren ayudar y son pocos prudentes con sus comentarios, pero la verdad es que lo hacen con buenas intensiones y no hay maldad sino comentarios de buena fe impregnados de ignorancia. . . Yo realmente trato de cambiar al mundo desde que abro un ojo. Ya he logrado que mi edificio entienda que mi hijo es diferente y he logrado que la mayoría no me tenga lástima o pena, pues han visto lo maravilloso y precioso que es mi hijo. He logrado que la mayoría de los padres de los compañeritos de mi hijo tampoco nos tengan ni pena ni lástima, y si, no es facil cuando alguien es condescendiente porque te tiene pena y trato de cambiar esa percepción porque a mi no me agrada para nada. . . Es dificil definir pero para mi está claro: necesitamos la etiqueta porque mi hijo ES DISTINTO al promedio, y oor eso necesita apoyos distintos. Es como pretender que una persona con sillas de ruedas no necesite esa etiqueta de discapacidad, porque gracias a esa etiqueta hay rampas en las aceras, autobuses especiales para que entren con sus sillas ascensores en el metro, baños ajustados, etc... tambien necesitamos ajustes con el autismo y negar esa etiqueta es negar esos ajustes. . . Así que día a día caminamos con nuestra etiqueta, tratando de cambiar la percepción que la etiqueta es sólo para ajustes del entorno, ajustes de las percepciones, pero que mi peque sigue siendo una persona cargada de sentimientos y sueños tan reales como los tuyos, que es una persona que aunque se comunique en forma distinta, siente el rechazo, o la mirada que le haces como bicho raro, porque siente y percibe como todos, porque la etiqueta es sólo para ajustes externos, porque internamente él sigue siendo un ser humano con todos los sentimientos que tenemos todos. . . Así que a que esperas. Empieza por ti ¡Sí se puede! . . #autismo #tgd #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Así me siento en este instante... con esa extraña sensación de alegría mezclada con euforia. Son sólo 3 semanas, 19 días, 456 horas, 27.360 minutos... 1.641.600 segundos. . . Mejor no sigo, porque jamás me van a creer que adoro a mi Príncipe Azul. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tgd #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

En el autismo no hay camino, se hace el camino al andar... y cada autismo es único, diferente, especial... pero habemos muchas que contamos nuestra historia. . . Esta historia la contamos desde nuestras vivencias, experiencias, lo que nos ha servido, nuestras dudas... pero desde muchísimas perspectivas la vamos contando de una manera especial... a esas mamis extraordinarias: un hurraaaa!!! 👏🏻👏🏻👏🏻 . . Esto va contigo @madresazules @mamapulpoazultea @elpaseodeloscochos @autismsupermoms @mipequenorinconazul @autismoenbuscadelapieza @maternidadenredes @crecer_contigo @anabelcornago @casazulcolombia @masqueundiagnostico @losojosdelcielo @autismo.y.la.vida.de.mateo @autidm4good(*) y muchas SuperMamás que sigo y por mi corta memoria (de agotamiento 😜) no recuerdo en este instante pero están ahí y las leo a diario. . . Con vosotras he aprendido, reído, llorado, crecido, y sobre todo, inspirado... ¡Gracias por acompañarme! ¡Somos muchas y no estamos solas! . . Porque con vosotras he aprendido que ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness . . (*) son un equipo papi y mami, pero escribe normalmente el papi extraordinario.

El trastorno de sueño atacó de nuevo, pero al menos sólo despertó a mi peque a las 5:30am. . . Aquí estoy ahora... él con mi tablet gozando un mogollón viendo videos en YouTube mientras yo entro a las redes sociales, un poco trabajando en mi negocio y otro rato con mi gente, con mi familia azul. . . Ayer tuvimos nuestra primera tutoría de 1er Grado... y aún estamos procesandolo mi esposo y yo, no por mal, no por fuerte, no por profundo... todo lo contrario, salimos demasiados emocionados y vibrando de tanta esperanza y compromiso de sus profes... . . Cuando lo termine de procesar lo comento... hoy prefiero ser cauta para no desanimarme si subo demasiado mis expectativas. Para nada es ser pesimista sino todo lo contrario, sueño muchísimo pero sobre realidades. . . Así que hoy, con un poco de café - bueno sobre realidades he dicho - con muuuucho café... seguiremos en la lucha logrando desarrollar fortalezas y esquivar los obstáculos del autismo. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Ayer conocí una mamá azul que me contaba que su hijo es sordo y autista... . . Entre lo mucho que me dijo en sólo 10 min de conversación, me dejó algo muy claro "no es sordo... es autista". . . Hay una diferencia entre no responder a los estímulos porque no puede y porque no quiere. Y dentro del no poder, obviamente hay impedimentos físicos, pero hay impedimentos neuronales mentalistas, que están entre los síntomas nucleares del autismo. . . Entre las pocas cosas que conversamos está el hecho que el peque dijo algunas palabras: papá, mamá y los nombres de sus hermanos... pero ya va ya va ¿no era sordo? ¿Cómo aprendió esas palabras? ¿Por qué dejó de decirlas? . . En autismo es una alteracion neuronal, y se nace autista. Después de nacer, el cerebro tiene el crecimiento anatómico más importante hasta los 3 años, pues crece la circunferencia craneal de 30 cm a 50 cm, claro está que hay desarrollos de habilidades en paralelo pero lo más notable es el crecimiento anatómico, y a partir de los 3 años se invierte, hay crecimiento anatómico pero lo importante es el desarrollo de habilidades. . . En ese crecimiento anatómico de 0 a 3 años, algunas zonas del cerebro empiezan a estar hiperconectadas y, muchas veces esas hiperconeciones ralentizan y se pierden habilidades... el peque desarrolló el habla, pero dejó de poderlo hacer. . . Pero ¿qué hago ahora? Pues hay que enfocarse en el autismo pues está claro que no es sordera. Tener drenajes por tener las trompas de eustaquio estrechas que no permitan el flujo de líquidos adecuadamente no influye en la pérdida de las palabras, quizás pueda tener en determinado momento la capacidad auditiva mermada, pero una vez puesto el drenaje ya se recupera totalmente. . . ¿Qué haría yo? Cambiar de médico urgentemente, pues definitivamente no tiene noción de lo que es el autismo, iría a psicólogos con experiencia, que no son todos, más bien son pocos. Y me enfocaria en el aprendizaje visual, porque el peque ha demostrado tener capacidad. . . Espero que me hayas leído porque esto es para ti, la chica del parque del barrio El Pilar. . . ¡Sí se puede! La información es poder... . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Hay que trabajar en paralelo, por un lado preparar a tu hijo a enfrentar a un mundo que no está preparado para él, y por el otro preparar al mundo para que lo reciba. . . Definitivamente ambas tareas son duras, pues preparar a tu hijo para el caos que vivimos a diario, pero que nosotros estamos acostumbrados y vivimos con naturalidad es arduo, no imposible, pero si requiere mucho esfuerzo y mucha actitud positiva. Pero como no vamos a poder prepararlos para todo, también debemos preparar al mundo para que reciban mentes neurodiversas, otra tarea densa y aveces se tiñe de imposible, pero con lograr un poquito por aquí y un poquito por allá, todos los poquiticos unidos suman muchísimo. . . Hoy ando feliz porque voy a dar un gran paso para preparar al mundo para que reciba a mi peque, hoy me reúno con la #federacionautismomadrid para ver cómo me puedo engranar en sus actividades de concienciación en diversas comunidades... ya os iré contando. . . ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

A ver si me dan ideas... tengo algunas pero me encantaría tu apoyo... el domingo comparto lo que tengo. . . He etiquetado a personas muy ocupadas a ver si pueden hacer un tiempito y darme par de tips... 😉 . . ¿Qué le dirías a un peque para que juegue o incluya a otro peque TEA? . . ¡Sí se puede! Y con tu ayuda más... 💪🏻💪🏻💪🏻 . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Luego de muchas ideas que me habéis dado ayer, ideas que me han escrito varias en privado, otras dadas directo por What'sApp, terminé la presentación para los peques de primaria. . . La presentación se llama: 'los mitos no molan' y está a cargo de la Federación de Autismo Madrid, pero participaré definiendo el autismo y explicando acciones concretas de cómo un peque puede acercarse a su compañerito TEA en el patio. . . Quise compartir mi visión para que podáis replicarla en todos lados. . . *IMPORTANTE* hablar en positivo, y no usar palabras que puedan etiquetar en forma negativa, estoy en contra de decir a un niño que es un trastorno, porque ellos utilizan la palabra "trastornado" como insulto, así que obvio esa etiqueta. A los peques no hace falta explicarles las siglas de TEA y a los más grandes sí, pero enfatizando que el autismo es una DIFERENCIA, NO ES UN DEFECTO. . . Espero que os sea útil. . . ¡Sí se puede! Como dijo Stuart Duncan: yo preparo a mi hijo para el mundo y al mundo para mi hijo. . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

10 síntomas para reconocer el autismo en un adulto... si tienes sospechas, reflexiona a ver si tiene estos síntomas. . . Ayer conocí a un asperger maravilloso que tiene una pastelería en Santiago de Chile, y es padre de una Princesita TEA. Me emociona mucho cuando tengo el honor de chatear con alguien que me siga; no se imaginan la cantidad de emoción que me desborda que alguien siga mis desahogos y mi determinante objetivo de preparar al mundo para mi hijo. . . Un abrazo a todos lo que se sientan reflejado en estos 10 síntomas de autismo... y una palmada a todas esas mamis azules que van a suspirar con esperanza al leer que sus hijos están llenos de cualidades y fortalezas que ya son poco comunes en el mundo. . . ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Cuando se recibe el diagnóstico hay un momento de crisis que todos pasamos... negación, enojo, depresión... y cuando salimos, aprendizaje. . . Una cosa que yo aprendí es que no hay nada más liberador que salir del armario... cuando se asume que tu peque tiene una condición de por vida, debes decirlo. Si no lo dices es porque no lo has asumido. . . Una vez que lo cuentes a tu familia y a tus amigos, sabrás con quien podrás contar: hay los que te dicen que estás equivocada que lo que necesita es más disciplina, los que le inspiras lástima; los que no les importa ni te entienden, que de los tres grupos nombrados son los más inofensivo... pero están los que te apoyan pero no tienen idea de cómo apoyarte, y poco a poco te apoyarás de ellos... pero están un nuevo grupo que no conocías que somos los padres azules, mamás y papás que ya hemos pasado todo el proceso y estamos para ayudarte. . . Tienes que sacudirte a lo que te cuestionan, traban tu evolución, te coartan, te llenan de energía negativa. Tienes que cambiar de círculo de amigos, y a veces hasta de familia... todo al principio parece imposible, pero verás que cuando cambias de ambiente sentirás que puedes con todo. . . Te lo prometo ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Son los 10 principios que también he aprendido en estos últimos cuatro años. . . Lo más importante: NO es un error, NO es menos, es otra realidad, es diferente, es un paradigma que te desarma cuando te enfrentas a ella, pero luego te puedes armar para dominarla. . . Aquí estoy, ya en la puerta de un cole haciendo tiempo para entrar, porque hoy voy a enseñar a pequeños de primaria qué es ser mamá de un peque autista. . . ¿Y vosotros sabéis que es ser mamá de un peque autista? Pues simplemente es ser mamá de un niño maravilloso, que tiene sueños, que es travieso, que ama los cariños y sobre todo, le encanta estar en nuestro mundo caótico. . . ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Más temprano hablando de cómo invitar a jugar a un compi con autismo. . . Experiencia maravillosa e increíblemente enriquecedora de la percepción que tienen los niños sobre el autismo. . . Gracias a la Federación de Autismo Madrid, que está haciendo un trabajo extraordinario, por dejarme participar. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #stopbullying

Me encantó este concepto, robado del muro de @aunar_autismo, sobre una publicidad de una exposición de y sobre autismo. . . El concepto es súper poderoso porque trabaja uno de los mayores estigmas que tenemos las mamás azules, el autismo no se ve y a cada rato nos juzgan bajo unas experiencias totalmente distintas. . . Algunas mamás realmente se cabrean ante tal reacción y en vez de predicar con el ejemplo, es decir, tolerancia, son verdaderamente intolerantes ante los intolerantes... bueno, un tema que tiene mucha tela y que no quiero tocar en este momento. . . Así que me quedo con el concepto de la exposición que da visibilidad a una discapacidad invisible, y además apunta a lo que todas debemos enfocarnos, a las fortalezas que debemos desarrollar de nuestros peques, en vez de dedicarnos a sus debilidades. . . Si estás en México te invito a que te acerques a la exposición y me cuentes, pues yo estoy en Madrid y me tocará esperar que llegue acá. . . ¿Llegará a España? Claro que sí... porque ¡sí se puede!!! 💪🏻💪🏻💪🏻 . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Tampoco se trata de tapar el sol con un dedo. El autismo es difícil, duro muchas veces, pero tampoco para dar ni pena ni lástima. El autismo no es ninguna excusa ni pretexto, es sólo un obstáculo que no es infranqueable. . . Trae muchas satisfacción y uno aprender a vibrar por menudencias, y te hace cambiar, bueno, a la mayoría, pues te hace mejor persona cuando eres madre de un peque azulete. . . Digo a la mayoría pues conozco un caso muy de cerca de una mami azul que se convierte en Hulk cuando alguien no conoce que es autismo y no es empático, entonces se convierte en el ser más intolerante y agresivo que he conocido ¿así debemos pedir tolerancia? ¿así enseñamos con nuestro ejemplo? . . Si se que hay personas que son realmente malvadas y hablar con ellas es perder el tiempo. Entonces no perdamos el tiempo con esas personas... 😉... sigamos adelante!!! Y como YO si creo lo que digo, no soy ni agresiva ni mal educada con las personas que no valen la pena... sigo caminando y olvido rápidamente el mal rato porque ver lo malo sólo te deja sombras en el corazón. . . Siempre busca el brillo porque hasta del carbón se extraen diamantes... busca fortalezas, capacidades, porque las hay... enfócate en el medio vaso de agua, de los limones que te dió la vida haz limonadas, o te reúnes con otros y haces gintonic o cubatas... o pie de limón... 😉 . . Todo tiene su brillo... ¡hasta el autismo! Así que sal de ese agujero de la depresión, busca gente que te sume en tu vida y que te lleve por un buen camino en tu aventura Azul... . . Si lo crees, lo logras...porque... ¡sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Voy a contar una anécdota que apunta a lo que siempre digo: "no hay gente más intolerante que una madre azul gritando tolerancia". . . Hace un par de días en el cafetín que está justo a la entrada de #deletrea, un prestigioso (y excelente) gabinete de intervención de autismo aquí en Madrid, trataron mal a una mami azul y a su pequeña que entró en crisis en la cafetería. . . La mamá contó lo acontecido en un chat que estoy de la comunidad de Madrid, y enseguida empezaron a organizarse para hacerle un escrache al lugar. Le dije a la mamá que hablara con Deletrea pues estoy segura que es una gran oportunidad para concienciar sobre el autismo. Al final del día ya medio chat estaba listo para ir a quebrarle los vasos al local, dejaron insultos en su página WEB, y no se que más cosas intolerantes pudieron hacer. La mamá víctima del maltrato contó que le llamaron de Deletrea porque hablaron con la cafetería y para ella el tema ya estaba saldado. . . Pero en el chat se seguía maquinando cómo hacer un castigo ejemplar. Cuando pude intervenir, pues tuve un día con mucho ajetreo, les dije que era una oportunidad justamente de concienciar y que si nosotros queremos tolerancia, debemos predicar con el ejemplo, justamente lo que publicó @lolahernandezgallardo ayer. . . No se imaginan las reacciones de odio que suscitó mi comentario ¿será rabia al autismo mal dirigido? ¿serán valores errados? ... no sé, pero también he tenido encuentros con gentuza que le importa nada el autismo y son unos patanes, y lo que hago es darme media vuelta y no perder mi tiempo, pero como creo en lo que pido, demuestro tolerancia aunque no se lo merezcan, porque yo si me lo merezco y predico con el ejemplo. . . Ah! Otra cosa que me ha llamado mucho la atención, las moderadoras del chat se quedaron calladas, y el que calla otorga ¡qué decepción! . . El autismo es una discapacidad invisible, y sabemos de él porque nos tocó, el otro 99% de población no sabe nada y a muchos no les importamos. Tenemos que vivir con eso y concentrarnos en los que si le importamos, para que poco a poco, grano a grano, movamos montañas. . . ¡Sí se puede!!! #autismo #tgd #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

"Las funciones ejecutivas (FE) son procesos cognitivos de alto nivel que nos permiten asociar ideas, movimientos y acciones simples para llevar a cabo tareas más complejas" (Shallice, 1988)... no se entiende ¿cierto? . . Aquí vamos: las FE son todos los procesos que nuestro cerebro hace desde que abrimos un ojo, por ejemplo pararnos de la cama en la mañana e ir al baño, bajarnos el pijama y la ropa interior, hacer pis, limpiarnos, tirar la cadena del W, lavarnos las manos, la boca... etc. . . Los pininos aparecen a los 9 meses cuando escondemos un juguete debajo de la sábana y nuestro bebé sabe que sigue ahí... pero se va desarrollando desde que nacemos y sobre todo a partir de los 4 años ya empieza a ser un desarrollo más notable. . . Las FE nos permiten adaptarnos a nuevas situaciones, es decir, ser flexibles. Nos permite asociar ideas, movimientos y acciones para hacer cualquier cosa. ¿Empiezan a ver la importancia de la alteración de las FE en nuestros peques? . . Gracias a esta debilidad nuestros peques son rígidos e inflexibles porque prefieren las cosas que conocen y les produce ansiedad o crisis las desconocidas. . . A veces nuestros peques entran en crisis por sutilezas que no nos fijamos, y no son flexibles como nosotros que obviamos los detalles que son nada importantes para llegar a nuestra meta, por ejemplo siempre subimos por las escaleras hacia el cole por el lado derecho, hoy subimos por el izquierdo = crisis, quizás no inmediata pero va a ser un mal día para el peque por la ansiedad que esto le genera. . . Las FE tienen muchos procesos, aquí sólo explico con mis palabras que son. Sigo desarrollando la idea en prox. post, míralo si te interesa el tema... 😉 . . El conocimiento es poder ¡sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

"La ciencia ha mostrado que la experiencia y el aprendizaje modifican y facilitan la aparición de nuevas conexiones neuronales –lo que se denomina sinapsis- en nuestro cerebro (Weiller y Rijntjes, 1999), mejorando así nuestro desempeño cotidiano." . . Pero nuestros peques tienen una alteracion en las Funciones Ejecutivas (FE) y esa experiencia empieza a guardarse como una isla de conocimiento y no se utiliza para resolver situaciones parecidas. Ejemplo: lo que se logra en el gabinete de intervención no se replica en casa, o en el cole. . . Todo depende de cada profundidad en el espectro del autismo en cada peque, porque debemos estar claro que el autismo no es una fórmula matemática que si tiene A puede tener B que es diferente a C, no... cada autismo es único con sus características únicas definidas por sus conexiones cerebrales. . Lo que si es necesario en TODOS nuestros peques son los apoyos visuales para superar las deficiencias mínimas de sus FE, y por eso yo tengo en mi baño las instrucciones para lavarse las manos y cepillarse los dientes, y muchas otras instrucciones por otros lugares. . . En el cole le ponen los pasos para resolver sus fichas de trabajo, por ejemplo matemáticas: coges el lápiz, resuelves las 10 sumas, si te equivocas coges la goma de borrar y lo borras y lo haces de nuevo, y cuando termines le avisas a tu profe, si no te distraes y las resuelves rápidamente te damos X, todo indicado con instrucciones visuales en pictogramas. . . ¿Cómo apoyamos el desarrollo o las deficiencias de las FE de nuestro peque? Pues con mucho entrenamiento de lo mismo en muchos contextos, ensayo y error, y apoyos visuales por doquier. . . Las crisis no sensoriales (no X sobresaturación de alguno de los sentidos) son dadas por sus FE y su inflexibilidad, y ayuda muchísimo (creo que entra en la categoría de indispensable) que anticipes su día visualmente, y como lo único permanente en la vida son los cambios, también debes aprender a manejar los imprevistos pero de forma VISUAL, y por supuesto, aprender a atajar las crisis por inflexibilidad. . . El conocimiento es poder ¡Sí se puede!!! 💪🏻💪🏻💪🏻 . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Últimamente he visto que la tolerancia es puro bla bla bla. . . Es increíble ver cómo se mueven para pedir inclusión, siempre y cuando se incluya sólo a lo que se quiere, los demás son unos inmaduros que no deben ser incluidos. . . El asombro se queda pequeño cuando exigen una explicación y se van sin explicar, porque las tolerantes son ellas. . . Las madres azules sólo deben caminar en una dirección y desarticular como sea - porque el fin justifica los medios- a cualquier persona que no camine en la misma dirección. . . Estoy en estado de shock. . . Bueno... mañana será otro día y seguiré creyendo que la tolerancia son acciones, no gritos ni insultos o salidas con mala educación, ni actos de intolerancia a quienes no opinen lo mismo que uno. . . Porque eso no es tolerancia, es justamente mala educación y valores errados. . . Esta es una indirecta bien dirigida... 😉 . . ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness

Esto es un gran mito... la genialidad de los autistas... pero... tiene su parte positiva. . Cuando conocí estas estadísticas, no esta que es menos dramática, la que está en los libros de psicología avalada por estudios confirmados de IQ que dice que el 75% de los autistas tienen discapacidad intelectual, se me fue el alma al piso... eso fue en mi etapa de depresión tras la crisis del diagnóstico, pero aprendí y evolucioné el concepto. . . El IQ o CI - según siglas en inglés o español - significa el índice de coeficiente o cociente intelectual, pero esta medición es una relación de diferentes planos: lógico, lingüístico, matemático y visoespacial... por favor corregidme si me faltó alguno. . Pero esa relación no es más que el promedio de esos planos medidos, por ejemplo, cuando se lo hicimos a mi peque en el plano lingüístico sacó 8% pero el visoespacial 140%... si promedio los dos el CI es 78%, es decir, al límite de la discapacidad ¿pero realmente está al límite? Pues va a ser que no. . Resulta que esa capacidad visoespacial lo ha ayudado a decodificar el solo el lenguaje y a leer desde los 3 años, y a sumar y restar desde los 5 años... estamos en este momento entendiendo el alcance de su comprensión lectora, que es importante para el desarrollo de la lógica. . ¿Pero cómo lo hemos logrado? Justamente porque nos apalancamos en sus habilidades, en lo que le gusta, en sus intereses restringidos, y por ahí hemos tirado hacia adelante. No nos quedamos cortándonos las venas con el resultado bajo de su CI. . Pero el autismo es un espectro y no todos tienen las mismas capacidades, porque hay capacidades no medibles que desarrollan además de la lingüística, lógico-matemática, espacial, desarrollan la inteligencia musical, cinético-corporal, interpersonal e intrapersonal. . . Conozco a algunos autistas que tienen un nivel de abstracción bastante comprometido que necesitarán ayuda por el resto de su vida, pero sus dibujos son de exposición en las mejores galerías de arte del mundo. . ¿A qué esperas? ¿Has descubierto las capacidades de tu peque? Búscalas y te quedarás realmente sorprendido de lo que hallarás. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger

Moviendo otro granito de arena de la gran montaña que nos toca mover. . . Siguiendo mis objetivos: preparar a mi Príncipe Azul para el mundo y preparar al mundo para mi Príncipe Azul. . . ¿Me ayudas? Es muy fácil... cuéntales a los más pequeñitos que es el autismo y cómo pueden jugar con tu hijo. . . ¿Cómo? Hace varios post publiqué cómo explicarle a los pequeños que es el cerebro y el autismo, y cómo pueden jugar con un peque azulete. . . ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Sigo con mi explicación de las Funciones Ejecutivas y la importancia de los apoyos visuales. . . Como expliqué hace par de días, las funciones ejecutivas son las capacidades mentalistas que tiene nuestro cerebro para hacer un plan y ejecutarlo, es decir, desde que abrimos un ojo tiramos de nuestras funciones ejecutivas de forma involuntaria y esa capacidad nuestros peques la tienen alteradas. . . El ejemplo de la foto de hoy son las instrucciones que tiene mi peque para lavarse las manos, paso a paso, y contando porque todavía - y aún trabajando para lograrlo - no es consciente de la suciedad y como debe eliminarla, él tiene 6 años y medio. Tengo instrucciones de ese estilo en muchos lugares de mi casa. . . Los apoyos visuales no son solamente para los peques que no se comunican, son para todos, porque se comuniquen o no, debemos anticiparles su día (planificación), ayudarles con lo que deben hacer (memoria de trabajo), más adelante tener alternativas si algo falla, si no hay jabón ¿qué hacemos? (Flexibilidad y alternatividad de acciones), después de hacer pis hay que lavarse las manos (inhibición de impulsividad, que en nuestro caso las perspectivas del baño secuestran autisticamente a mi peque). . . Nosotros tendemos a llamar pictogramas a cualquier apoyo visual, pero verdaderamente los pictogramas son dibujos, representación abstracta de algo o una acción, y mi ejemplo son instrucciones fotográficas de como se debe lavar las manos mi peque. ¿Por qué fotos? Pues me fue más fácil tirar de las fotos con el teléfono y con las manos de mi hijo mayor, luego lo monté en Powerpoint y voilà, instrucciones listas. . . Los apoyos visuales son para todos, inclusive para ti pues nuestro mundo está repleto de instrucciones gráficas en el metro, aeropuerto, señales de tráfico, etc etc etc. . . ¡Sí se puede! Y en este caso DEBES HACERLO... 💪🏻💪🏻💪🏻 . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Es increíble como el autismo puede cambiar el modo como ves las cosas, como ves la vida. Ahora vibramos por las cosas más pequeñitas que puedan haber pero hemos aprendido lo grande que son. . . En el autismo, nada se da por sentado, nosotros vamos hilando cada conocimiento y sumándolo a nuestro haber de experiencias y algún día usamos esa experiencia para avanzar en algo, en el autismo esas experiecias se guardan en islas y normalmente no brotan si el contexto no es exactamente igual, pero cuando brotan, nosotros estamos de fiesta. . . El lenguaje en nosotros, las personas promedio, lo vamos desarrollando inconscientemente, porque estamos marcados genéticamente para ello, en el autismo no, tenemos que enseñarlo todo y enseñarle a hilar esas palabras... y cuando sin esperarlo escuchamos una nueva palabra, nosotros estamos de fiesta. . . Cuando te mira a los ojos, o mira a otra persona, cuando da un beso, cuando me llama mamá... son cosas que se dan por sentadas, pero para nosotros es un logro inconmesurable... y estamos de fiesta en cada brillo de ese arcoiris. . . Todo tiene su lado oscuro y su lado brillante... y nosotros, cual Jedi de StarWars decidimos caminar del lado de la fuerza, del lado brillante. . . ¿Sabes por qué? Porque ¡Sí se puede! . . #autismo #tgd #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Ayer mis hijos estudiando inglés... . . Mi Príncipe Valiente enseñándole a mi Príncipe Azul vocabulario en inglés pues hoy tiene su primer examen y todos estamos muy emocionados en casa. . . No por el propio inglés, sino saber cuanto ha abstraído de los conceptos y si es capaz de aplicarlo a otras imágenes. Me explico, estamos trabajando con OLD y NEW ¿entendió qué son esas palabras o sólo el pictograma específico? También trabajamos el BIG y SMALL... ya me contará la profe porque le he trasladado lo que realmente me ocupa. . . Si logramos construir puentes en sus islas de conocimientos, lo demás será menos complicado. . . Mi peque ha estado expuesto a varios idiomas desde su nacimiento. En casa sólo hablabamos italiano hasta el diagnóstico, ahí pasamos a español totalmente. Y desde el año y medio ha estado en guarderías bilingües y ahora en un cole bilingüe, en donde ve materias sólo en inglés: science, art and craft, sports y English. . . He leído que los autistas expuestos a bilingüismo desarrollan capacidades de comunicación por encima de lo esperado, que no es ningún obstáculo. . . Mi Príncipe Azul ha demostrado suficientemente que entiende que existe otro idioma... hemos descubierto que domina mucho vocabulario, ahora nos toca saber si lo abstrae y lo utiliza en otro contexto... tema importantísimo más que el idioma en sí. . . Ya os iré contando... por ahora confío mucho en el compromiso que ha demostrado sus tres profes bilingües del cole. . . ¡ Sí se puede!!! A por ello... sin temor!!! 💪🏻💪🏻💪🏻 . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Aprender a aprender... se me había olvidado esta poderosa frase. . . Para los que estaban pendiente, el examen de inglés no nos fue bien, pero confirmamos algunas sospechas y nos da una dirección en nuestra intervención. . . Aunque estoy desinflada, más que por los resultados de la prueba de hoy, ha sido por mi fracaso en algo que es primordial: mi objetivo se debía centrar en enseñarle a mi peque "aprender a aprender" y no en unas palabras en inglés ¿por qué?. . . Porque el autismo mostró su cara de nuevo con su rigidez y su incoherencia central... si mi peque no entiende el significado en español, menos entenderá el significado en inglés aunque las pronuncie perfectamente y las escriba impecablemente; cuando le pusieron imágenes distintas a las que habíamos estudiado, no sabía cuál era old o new, y otras más...así que primero he debido enseñar suficientemente el concepto en español y luego enseñar en otro idioma. . . Debemos, los dos, aprender a aprender... poco a poco, porque lo importante es la dirección y no la velocidad, y jamas olvidar el foco... . . Ahora anda con ecolalias en inglés... 💙💙💙... es mi campeón!!! 💪💪💪. Él demostró que puede aprender muchas cosas pero a mí se me olvidó enseñarle lo básico, fue mi fracaso y él demostró que puede con eso y mucho más... lo bueno es que es viernes y nos deja a su SuperProfe del aula TEA y a mi, dos días para rehacer estrategias y el lunes enfocarnos en lo básico que es enseñarle a aprender a aprender. . . A enfocarnos en el medio vaso de agua porque ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tgd #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Acabo de invertir 46 minutos de mi tiempo en una entrevista espectacular, de dos grandes madres azules a quienes sigo y aprendo mucho @anabelcornago y @lolahernandezgallardo sobre el manejo de conductas disruptivas en nuestros peques. . . Cosas que me han quedado, estrategias ganadoras: 1. Comprender 2. Respetar 3. Dotar de herramientas Comprender el detonante, aprender sobre el autismo de tu hijo, conocer sus percepciones sensoriales pues su saturación es el detonante, y a partir de ello respetar sus percepciones sensoriales para evitar la crisis, y si se entra en ella no decir NO ni negociar, sólo centrarnos en calmar la crisis para lograr la regulación de nuestro peque. Y claro está, las herramientas que nos da el conocimiento de nuestro peque para evitar los detonantes o lograr regularlos si la detonación, como muchas veces, no podemos evitarla. . . Otra cosa que me encantó y pone palabras a lo que yo he hecho: 1. Informarse 2. Formarse 3. Implicarse . . Y, escuchar el autismo desde adentro... todavía mi peque no se comunica pero hay muchos autistas que sí, y los leo para aprender su perspectiva y tomar lo que me parece para aplicar a la intervención de mi Príncipe Azul. . . También es indispensable facilitar a los profes el conocimiento del autismo de tu hijo, como manejar sus crisis y como motivarlo, porque la experta en ellos eres tú, no ellos. . . Nunca olvides que tú hijo es un niño, es una personita maravillosa y no sólo es autismo, el autismo es sólo un obstáculo, no una excusa. El autismo es un conjunto de habilidades y fortalezas mezcladas con muchas dificultades. . . Y creer en su potencial... porque ¡sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Cuando empecé a aprender sobre autismo, y cuando comencé este perfil hace casi 3 años, sólo veía el autismo y las terapias como medio para normalizar. . . Veía que debía enseñar a mi Príncipe Azul a estar en nuestro mundo con sus reglas sociales y sus "mariqueras" (la mala palabra no ha sido por falta de vocabulario, sino por ser el adjetivo calificativo exacto e indudable... 😉)... pero me di cuenta que era un gran error. . . No debemos buscar normalizar, debemos construir en su mundo, explotar sus fortalezas y habilidades, lo demás vendrá solo y sólo si él quiere, no porque yo o la sociedad lo quiera. . . Por eso trabajo en dos bandas. Todos los días aliento sus fortalezas, trabajo para sortear sus funciones ejecutivas, incoherencia central y teoría de la mente, pues son dificultades que necesitamos torear para conquistar las estrellas. Y trato de preparar su comunidad para que lo reciba con su hándicap pero enfocados en sus fortalezas. . . Quien vea el autismo como una discapacidad, no ha aprendido nada todavía... el autismo son una serie de capacidades sorprendentes. . . El autismo es otra normalidad, no es una anormalidad... busca y desarrolla, explota sus fortalezas. . . ¿Sabes por qué? Porque ¡sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Aquí estamos decorando "calabazas" para la decoración de Halloween del cole... son "calabazas autistas" y cada una llevará un mensaje que apunte hacia "ser diferente está bien", "diferente, no menos", "ser único es super cool" ... mensajes de ese tipo. . . Tenemos 8 años pintando mandarinas y las damos en vez de golosinas el día de Halloween, siempre ha sido un día divertido de pintura macabras entre mi Príncipe Valiente y yo, pero hoy nos ayuda mi Príncipe Azul con sus propias "calabazas autistas" 💙💙💙... tenemos varios kilos para decorar. . . Os invito a aprovechar el día y poner nuestro punto de reflexión... nuestros hijos no son promedio, no son del montón... son singulares, únicos, particulares, exclusivos, peculiares, diferentes... pero jamás serán menos. . . ¡ Sí se puede!!! A conquistar Halloween con una nota de concienciación... 🧩👻🎃 . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Ayer revisando mi time line de Instagram, viendo la evolución y crecimiento que he tenido con el autismo, me he encontrado esta cita que publiqué hace par de años y es una reflexión sobre la crisis del diagnóstico. . . Y es muy real. A las mamás de nuestro grupo de What'sApp les decía "el diablo susurró al oído que no sobreviviría a la tormenta, y yo le contesté: yo soy la tormenta". . . Definitivamente es un proceso de aprendizaje. Es un aprendizaje duro y complicado, pero tampoco es ciencia nuclear. Sólo se debe tener la actitud adecuada, conseguir una buena red de apoyo que te entienda y te impulse a seguir aprendiendo y creciendo, y verás como sales fortalecida/o y serás "la tormenta". . . Ningún marinero llega a ser buen marinero en aguas calmas... y nosotros tenemos muuuuchas tormentas.... pues cuando dominamos una, el peque crece y nos viene otra muy diferente. . . Y aquí estoy hoy... solamente con 6 años y medio de tormenta, fuerte y fortalecida, pero aún nos falta toda una vida de tormentas... pero ni peores ni mejores tormentas, serán otras tormentas en otras aguas... y una cosa estoy segura, saldremos adelante, aunque traguemos agua... nada evitará que mi Príncipe Azul conquiste las estrellas. . . Nada ni nadie evitará explotar sus fortalezas y habilidades... y mucho menos yo misma seré su obstáculo. . . Tú tienes que ser parte de la solución y no parte del problema.... busca una red de apoyo y saldrás adelante. . . ¿Quieres saber cómo funciona una buena red de apoyo? Gogglea "el circo de las mariposas" y sabrás que es estar en el círculo adecuado para salir adelante. . . ¡Sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

¡Well done!!! Mi Príncipe Azul viendo los que hicimos en familia. . . Y ya en el cole los peques están colocando sus calabazas macabras decoradas... y nosotros pusimos las nuestras, para conquistar nuevos espacios con mensajes de comprensión. . . Espero inspirarte y hagas lo propio en tu cole. . . Porque no todo es truco o trato... también hay cosas muy divertidas y diferentes... ¡sí se puede!!! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

¿Qué hubieras hecho tú si la ciencia pudiera cambiar la genética y evitar el autismo? O peor aún... existiera un marcador biológico que permitiera abortar. . . A mi la idea me da repelús... . . Temple Grandin piensa que si se pudiera sacar de la piscina genética los genes del autismo, ella sólo sacaría el autismo severo... pues el autismo ha intervenido en los grandes inventos y avances del mundo... ella es autista clásica, no de alto funcionamiento o asperger. . . Ella dice que de no existir el autismo, el homo sapiens aún estaría socializando y dibujando en cavernas... ¿quién sabe? 🤭🤭🤭 . . Beethoven, Mozart, Darwin, Einstein, Mendel, Tesla... y paro de nombrar para no volverme latosa... por lo que se sabe de ellos y escritos de otras personas describiendo sus particularidades, se tiene claro que eran autistas. Y eso que he nombrado sólo algunos grandes que han muerto hace decenas y cientos de años... ¿y que hay de los actuales estilo Bill Gates? Hay muchos hoy mismo que tienen el diagnóstico de autismo en mano y están cambiando el mundo. . . Así que busca las fortalezas de tu peque y explótalas... no será un genio como los que nombré antes, pero si te prometo que será de los mejores haciendo lo que ellos les gusta hacer. . . Desarrolla sus capacidades que eso traerá nuevas habilidades... confía en tu intuición y no pierdas tiempo en sus debilidades, sortéalas y apunta a sus fortalezas. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Ayer me preguntaba una mami azul como manejaba los reveses, ufff... tremendo tema. . . Cuando tengo reveses normalmente me guardo sola en mi habitación y me pongo a llorar... a veces lo necesito y eso no es malo. Hay que sacar la mala vibra y mentarle la madre al autismo de vez en cuando, porque somos humanos y no todo es de color rosa, y hay días que veo el vaso de agua medio vacío. . . Pero hay dos cosas que son muy importantes para mi: llorarlo todo, llorar hasta deshidratarme y listo, lavarme la cara, limpiarme la nariz, arremangarme la camisa y seguir de nuevo, volver a empezar. Y la segunda cosa es que mi Príncipe Azul no se entere que lloro por él, no le mermo su autoestima por nada en el mundo, porque él es un verdadero campeón y ha logrado cosas increíbles. . . Es un aprendizaje para toda la vida, vienen los demonios y te visitan, pero es solo una visita y se deben espantar para seguir viviendo la vida con alegría y esperanza, porque la vida es sólo una y la vida es ahora. La alegría es un estado mental, es tan simple como eso. Y el futuro se construye diariamente, en cada instante. El futuro es ahora. . . El cubo de Rubik lo escribí hace par de años después de explicar en una reunión de padres azules como era el autismo para mí, y como usé la metáfora del Rubik, me senté en la noche a escribir como lo veo para inmortalizar ese sentimiento, así que hoy lo he sacado de la gaveta de los recuerdos y espero que entendáis como es esto para mí. Muchos retos con pocas instrucciones. . . Pero con reveses , de subida o de bajada... el grito de guerra ¡Sí se puede! . . #autismo #tgd #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Es muy rico leer todo lo que escriben los terapeutas que sigo sobre el autismo. Se nota desde lejos que ellos acompañan a los padres cuando informan el diagnóstico. Se nota que acompañan en el proceso de crisis de aceptación brindando información... ¿pero cuántos lo hacen? Sólo varios, la mayoría solamente te informa el veredicto y búscate la vida con tu peque. . . Personalmente no conozco a ninguna mami que haya tenido suerte de un terapeuta que le haya llevado de la mano con información de calidad, contrastada y especializada. . . Ni siquiera mi historia rompe esa regla... me dieron el diagnóstico y me dijeron "busca ayuda". . . Yo con la única historia que conozco de autismo en la cabeza, Rainman, obviamente me desmoroné por semanas. . . Uno coloca en Google autismo y lo primero que aparece es que el 75% tiene discapacidad intelectual... realmente esa información te entierra hasta más allá del subsuelo. . . No... la creencia que tenemos es errada y en Google hay demasiada información no verificada, incierta, errada, mitos y terriblemente sesgada... y mucha mierda (disculpar el adjetivo calificativo). . . Conozco a peques que son medicados con antipsicóticos desde pequeñitos en vez de recomendar terapias e información para evitar conductas disruptivas, en donde hacen perder tiempo a las madres de aprovechar el mejor momento elástico del cerebro, lo inundan de narcóticos con mil efectos secundarios y se pierde momentos que son difíciles de recuperar. . . Busca a verdaderos terapeutas especializados, no a médicos con recetas y diagnósticos "opocisionistas"... no... el autismo no va de eso. A veces se necesita medicación, luego de tratar por muchos años dominar ciertas conductas. . . La información es poder... infórmate con una buena red de conocimiento. Googlea "autismo" y tú ciudad y te sorprenderás lo que vas a conseguir... contactalos y reúnete con esas personas. . . Ah! No creas nada del MMS, es VENENO, es lejía... . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Mi Príncipe Azul comiéndose su primera piruleta... como me acaba de decir @laprofeparapadres: toda una experiencia sensitiva en la boca. . . Me imagino a mis amigas odontólogos horrorizadas por celebrar este logro... 😂😂😂... pero una infancia sin piruletas no es infancia. . . Ah! Aquí a las chupetas se le llaman piruletas... 😉 . . Cada día un gran reto, cada minuto un gran logro. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

La autoestima es la base fundamental para llegar lejos, y nosotros como padres debemos fortalecer la autoestima de nuestros hijos, sin poner como excusa que tus padres te minaron la tuya... si eres capaz de llegar a esa conclusión, eres capaz de cambiar la historia para tus hijos. . . El autismo es un espectro casi que infinito, tenemos autistas no verbales en su máximo secuestro del autismo, y tenemos autistas en Silicon Valley haciendo desarrollos tecnológicos verdaderamente sorprendentes. . . Pero cada uno de ellos tienen fortalezas, habilidades, gustos, destrezas, pericias, soltura, ingenio para algo... y ese algo hay que cultivarlo. . . Busca sus fortalezas, esa es la clave de su desarrollo... enfócate en lo que SI pueden hacer bien y te sorprenderás de lo que vas a hallar. . . No pierdas el tiempo en sus debilidades pues sólo minaras su autoestima. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Les cuento un poquin mi historia: mi Príncipe Azul tenía TODAS las conductas autistas que describió Kanner en 1943, y que ninguno de nuestros pediatras lo vió hasta que el destino me llevó a la SuperPediatra Marcia de Sanitas que reaccionó y nos envió a consulta psicológica.. y fue casi cumpliendo los dos años... allí comencé a andar este camino. . . No hablaba, nunca habló hasta hace relativamente poco, se autolesionaba y mucho, aleteaba con piernas y brazos desde los pocos meses, aprendió a gatear y a caminar muy tarde, no respondía a su nombre, no miraba, no señalaba, crisis bestiales a cada momento, hiposensible a demasiadas cosas, no podía dormir achuchado por mi desde los 3 meses de haber nacido... nadie vió esto hasta la Dra. Marcia que me señaló el camino porque sabía que algo no estaba bien y no le gustaba lo que estaba viendo... y eso que fui por causa de una tos horrorosa que tenía mi peque. . . Hoy mi Príncipe Azul tiene 6 años y medio... habla, poco pero lo hace, ya no se autolesiona, sigue aleteando (esta es una conducta involuntaria que quizás él más adelante sea capaz de regular), ya señala, hace contacto visual por pocos segundos pero lo hace, responde a su nombre y cada vez sus crisis son menos frecuentes porque al lograr comunicarse podemos atajarlas. Estamos trabajando en su hiposensibilidad sensorial pues es un tema importante por cuidado de salud, y le encanta que los achuchemos y mucho, aunque aún no puede dormir en brazos de ninguno... . . Cuando miro hacia atrás me quedo impresionada de todo lo que hemos superado... aún nos queda un camino muy largo y tortuoso, pero todo cambia y evoluciona, porque ellos crecen y es normal que logremos muchas metas siempre y cuando pongamos metas de desarrollo inmediato. . . ¿Desarrollo inmediato? Pues no apuntamos llegar a la universidad o educación secundaria, sólo estamos enfocados en lograr cumplir el 1er trimestre de 1er grado, en enero nos enfocaremos en el 2do trimestre y sus nuevos retos... el elefante se come a pedacitos. . . No pienses que todo es permanente... todo va a evolucionar y cambiar. Tu hijo nació autista y morirá autista... pero superarán muchas cosas juntos. . . ¡Sí se puede!

Respuesta complicada ¿por qué es complicada? Porque el autismo es un espectro y cada uno es diferente a otro, hay autistas de alto funcionamiento y autistas con un nivel de abstracción muy comprometido, por eso que buscar una respuesta para todos es imposible. . . Pero voy a hablarle a mi espejo. A mi experiencia. A lo que me hubiera gustado que me dijeran a mi. . . El autismo es un desorden en el desarrollo neurológico, no es una anormalidad sino otra normalidad. . . Nuestros hijos, todos, con autismo o sin él, son Aprendices Visuales, pero en autismo esto es importante, básico, primordial, la piedra angular, y esto no nos lo explican suficientemente los terapistas de lenguaje. Mi explicación es larga y sencilla de entender, si quieres envíame un correo y te envío el ¿por qué? ¿cómo? ¿en dónde? y ¿cuándo?. . . ¿Se autolesiona? Esto es sobre todo una forma de respuesta ante la frustración y la imposibilidad de comunicarse, por eso debemos tirar de su aprendizaje visual. . . ¿Tiene crisis? Hay dos tipos de crisis: por frustración por no poder comunicarse y llegamos otra vez al loop de Aprendices Visuales; y la segunda que es importantísima son las crisis por sobresaturación sensorial. . . Nuestros hijos sienten absolutamente distinto a nosotros, sienten en todos sus sentidos o más (hiper) o menos (hipo) los sonidos, las luces, los sabores y texturas, los olores y sensibilidades táctiles... debes aprender, al mejor estilo Sherlock Holmes, como es la sensibilidad de tu hijo, que además no es lineal, es decir, es hipo sensible al tacto pero hipersensible al sonido... o no es hipersensible a algo pero si se sobresatura igual se dispara una crisis... es complejo. . . Pero las crisis sensoriales se pueden evitar o reconducir cuando conoces que las causa, y en ese momento sólo debes calmar al peque y lograr su regulación sensorial... sin regaños de ningún tipo porque la crisis es totalmente involuntaria. . . ¿Estereotipias? No las cortes, son también involuntarias para regular su cerebro (nivel arousal). . . Así que comienza con su aprendizaje visual y busca una intervención psicológica con gente con experiencia comprobada en autismo. . . ¡Sí se puede!

Según el manual de diagnósticos de trastornos mentales DSM-5, los grados de autismo va más por vía de ayudas que de profundidad. . . Me explico, el autismo no es una fórmula matemáticas que puedas calcular. No. Se diagnóstica conductualmente y aunque se nace y se muere autista, los niños van creciendo y evolucionando, y definitivamente sin terapias o ayudas no van a sortear muchas de sus debilidades. El día del diagnóstico es solamente una foto de lo que vieron... el autismo es un iceberg y sólo vieron lo visible, todo lo que está en la profundidad es imposible verlo. . . De acuerdo al DSM-5 el autismo se divide en : • necesita ayuda • necesita mucha ayuda • necesita mucha ayuda notable... no habla de profundidad... ahora te pido una reflexión ¿cuál niño de 3 o 4 años no necesita mucha ayuda notable? Cualquier niño de esa edad es severo según esto... no sólo en autismo... así que me parece pendenciero que los terapeutas digan grados sin siquiera ellos saber el alcance de lo que dicen. . . He visto que niños con pronóstico complicado evolucionan sorprendentemente y niños que los tratan como "leves" se complican terriblemente... ¿por qué? Porque no es una fórmula y solo juzgamos por lo que vemos. . . ¿Y cómo logramos que evolucione? No importa lo que diga el diagnóstico que tienes en mano, pues el camino es claro: terapia terapia terapia + apoyos visuales + tratar tratar tratar × descubrir fortalezas = evolución. Esa es la única fórmula matemáticas que sirve. . . Muy importante, el autismo no se cura, no es una enfermedad sino una condición de por vida... todos los que te hablen de cura son charlatanes, aunque te demuestren 1000 videos y chorrocientos páginas web de historias... no caigas en sus redes que puedes envenenar a tu hijo hasta la muerte. . . Ten fe en tu peque, con tu ayuda podrá evolucionar y hacer cosas sorprendentes. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe

Dirigido a terapeutas en Madrid, para quienes se quieran reciclar en conocimientos, impartido en Fundación Quinta con ponentes Top to Top en autismo, esta vez con Ana González de Deletrea... porque en autismo tenemos que buscar a los mejores y con muchísima experiencia comprobada. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe #FundacionQuinta

Mi padre hablaba español perfecto, y su pasatiempo era corregir los errores sintácticos y ortográficos en los periódicos diariamente. Si me equivocaba hablando, él era un hacha y me corregía ipso facto... todos en mi casa hablamos y escribimos muy bien, o lo hacíamos o moríamos... jajajajaja. . . Digo esto porque me han llamado la atención con eso de que digo que mi hijo es autista y no que tiene autismo... ¿será que estoy equivocada y tengo un hijo CON autismo y otro hijo CON zurdera?... ¿será que los grandiosos años que mi padre se dedicó a enseñarnos el correcto e intachable castellano no sirvió para nada? . . El sol no se tapa con un dedo. Los valores se inculcan en casa y el lenguaje no cambia los valores que faltan en la sociedad. Si no hay respeto nada va a a cambiar esa manía que tienen los ignorantes de cambiar la sintaxis para subsanar la falta de valores. . . El autismo es una condición de por vida, como el daltonismo, la hemofilia, albinismo - en este momento no se me ocurre ninguna otra - son condiciones para toda la vida y no son enfermedades, como el cáncer que no se dice "soy canceroso" sino "tengo cancer". . . Así que el hecho de decir persona con autismo para nada significa que respetas a la persona. He escuchado etiquetas como "azulete" "el saltarín" y peores cosas que no dicen per sé "autista" pero lo denotan irrespetuosamente sin lugar a dudas. . . Así que yo tengo un hijo autista y espero que respetes mi forma de comunicarlo porque eso entra en la definición de tolerancia que buscamos para nuestros peques. Yo respeto absolutamente tu forma de decir "tengo un hijo CON autismo" porque no tuviste un papá tan obcecadamente correcto como el mío... 🤭 . . Así que hijo autista o hijo con autismo, ambas buscamos lo mismo: "tolerancia" y es bueno comenzar con nosotras mismas. . . ¡Sí se puede! . . #autismo #tea #asperger #hablemosdeautismo #autismawareness #ElAutismoNoSeVe